以一個活躍在香港教育產業幾十年的我，目睹著疫情後的香港高等教育，尤其是港大、中大、科大這「頭三大」，可真出現劇烈的結構性變化，這條「賽道」變得比以前「內卷」，卻同時又更「國際化」。
疫情後，香港的大學對內地及國際學生的吸引力不減反增。我留意到，由於全球局勢變化，不少內地父母原本考慮安排自己的子到英美升學，現在亦轉向香港的大學（其實，香港土生土長的父母也有這種想法）。以港大為例，內地生佔非本地生的比例已超過 60%。
正因如此，現在能通過各類考試進入頭三大的學生，往往是各省（和香港這城市土生土長的）的狀元級別，這種高水平的競爭間接拉高了本地大學的整體收分門檻。
再者，越來越多學生選擇 IB 或 英國GCE A-Level 路徑投考香港的大學，使得 JUPAS聯招的競爭變得非常集中在少數「神科」，而普通學系的錄取則更看重面試與個人履歷（Portfolio）。事實上，大學在錄取時不再只看成績，頭三大亦紛紛推行更靈活的收生政策，例如針對有特殊才華、體育、藝術表現等等之能力。
我教香港高考那個時代（1990-2012），是「金融商科」的天下，現在的熱門科目則是 AI 與數據科學；港大、中大、科大都推出了大量關於 AI、金融科技（FinTech）和數據科學的課程；最近又多了「人工智能應用 (Applied AI)」的學位。醫學賽道亦發生了大地震，如新進科大醫學院強調「醫學 + 科技 + AI」，這亦迫使港大和中大兩間醫學院加速數字化轉型。
現在要考入香港頭三大，不再只是單純的「拼命讀書考好 DSE」，已是一場關於 「國際視野、科技素養、跨學科能力」 的綜合競賽。
